Noviny Prahy 2

Zpravodaj MČ Praha 2. Městská část zahrnuje ve svých hranicích část Nového Města, Vyšehrad, část Královských Vinohrad a část Nuslí.

Strana 12

 / 

místostarosta pro IT avolnočasové aktivity

Mmošolní tvt sou steně důležté o vu

Jo místostrost, ter m volnočsové tvt vesvé esc, mohu zodpovědně

prohlst, že Prh 2 podporue dět mldež velm dobře Zroveň nd nemů

-

žeme říct hotovo, splněno Ze své pedocé prxe povžu vltní mmošolní

tvt zsteně důležtou součst rozvoe mldého člově o šolní vuu

Atrend vevzdělvní to potvrzuí

Mmo šolní lvce čsto vzní líčové ompetence, dět se učí spoluprco

-

vt, nést odpovědnost, hledt vlstní cestu, obevovt slné strn zísvt

sebevědomí Mm rdost, že Prh 2 dlouhodobě podporue Dům dětí mlde

-

že Prh 2, eho rouž, tbor prorm Mslíme té ndět, pro teré b

účst ntboře bl fnnčně složt Prvě m srze ndční fond Dvo srdcem

pomhme, b opodobné zžt nepřchzel Vtomto volebním období sme

té doončl poltechncé díln vSrevsé ulc, de s dět mohou vzoušet

řdu prtcch dovedností Probouzet zem otechnu, tvořvost mnulní

prc už odšolního věu povžu zdůležté Podpor mmošolních tvt le

není en oroužcích Mldí ldé se stle více zpouí dožvot nší městsé čst

prostřednctvím proetů Příběh nšch sousedů, líč odPrh 2 nebo Mldež

r Zísví t zušenost, teré se zučebnc nučt nedí

Prh 2 vtvří dětem mldm ldem oprvdu dobré podmín Součsně m

smsl hledt dlší cest,  nbídu tvt rozšřovt Investce dodětí, ech t

-

lentů, zmů osobního růstu ptří tomu nelepšímu, co může společnost udělt

  / 

radní pro oblast školství

Dět vPrze 2 mí de rozvíet svů tlent

Př nvštěvch šol př šolních mmošolních cích vdím nvlstní oč, 

pestr žv e ždodenní žvot dětí vPrze 2 Mmošolní tvt nevnímm

en o vplnění čsu pozvonění Jsou přrozenou součstí vzdělvní dětem

pomhí rozvíet ech tlent, retvtu, smosttnost schopnost spoluprcovt

Vroužcích, proetech společnch čnnostech vzní zžt dovednost,

teré s dět odnšeí dodlšího žvot

Městs čst Prh 2 podporue mmošolní tvt prostřednctvím dotčních

prormů nsport voln čs, dí nmž vzn řd smsluplnch proetů pro

dět mldež Steně důležté sou šolní ce soutěže, teré dětem přnšeí

rdost ze společnch zžtů Ptří sem soutěž líč odPrh 2 nebo vtvrn sou

-

těž Zvířecí mrd, de s dět odnšeí zžtové odměn, o sou vstupen

dovšehrdsého podzemí, plvb lodí č ízd eovlčem Zroveň podporueme

řdu mezšolních soutěží turnů, odsportu přes šch ž povtvrné er

-

mcé soutěže Trdční sportovní udlost veslovní nnměstí Míru s mez ž

zísl velou oblbu Pro nše šol té zšťu exurze doPoslnecé sněmov

-

n, de s žc mohou nvlstní oč prohlédnout funovní demorce vprx

Jsem přesvědčen, že žd nvestce dosmsluplného trvení volného čsu

dětí se Prze 2 vrcí vpodobě sebevědomch tvních mldch ldí

  /  09

zastupitel, ředitel vzdělávací instituce, spolumajitel nakladatelství

Postovní příležtostí

Způsob, m žc trví čs mmo vučovní, spoluutvří ech (budoucí) n-

v Vzth oolnímu světu, zdrvému žvotnímu stlu, ultuře č omuntě se

neformue pouze během šolní vu Proto Prh 2 dommošolních tvt dětí

mldeže sstemtc nvestue prostřednctvím rntů, ndvdulních dotcí

spoluprce sornzcem, teré zšťuí produtvní seberelzc

Nede oednorzov est ždoročně sou vpsovn dotční ttul por

-

vící spetrum oblstí — odsportu přes neformlní vzdělvní ž pobezpečnost

prevenc rmnlt Veřené prostřed směřuí doroužů, tborů, soutěží,

turnů, oddílů, ulturních proetů, společensch cí volnočsovch lubů Dě

-

tem se t otevír prostor pro pohb, retvtu, spoluprc nteletulní rozvo

Součstí sou té nctv, teré mldm ldem umožňuí reprezentovt svou

šolu městsou čst

Extrurulrní tvt nesou orovm témtem Jsou součstí dlouhodobé

polt Prh 2

Součsně nm vvoov pscholoe ří, že neustl přísun řízench superpod

-

nětů není ždoucí Dítě se musí nudt Adž se moze nudí, e nucen vmšlet,

 se zbví Úolem smosprv ted není pouze postovt rozšřovt nbíd

-

u ornzovnch čnností, le té vtvřet podmín, veterch mí mldí ldé

dostte příležtostí rozhodovt se,  budou svů čs trvt, zstt prostředí,

teré vbízí smosttné volbě, m nsměrovt svou pozornost ener

  /   2

zastupitel, pedagog

Nše dět s zslouží tu nelepší péč

Př snze odpovědět notzu se dostvm dotrdční pst Sm porovnvme Vesrovnní

sprůměrem Česé republ stě Nbíd e nPrze 2 ndstndrdní vltou rozshem Jenže

zstuptel Prh 2 nem poměřovt mbce republovm průměrem M hlídt, zd městs

čst vužív své možnost nplno

Nzorně to uzl uz Domu dětí  mldeže Prh 2 Vroce 2024 nebl prodloužen

smlouv dosvdnímu ředtel Důvod působl odzčtu vonstruovně pozděší vvo

tento doem posíll Místo stblního řešení přšlo rzové provzorum, teré ohrozlo vltu

ontnutu služeb Sutečnost, že ovedení Domu dětí mldeže rozhodue mstrt, není dů

-

vodem mlčet Nop Poud e ohrožen vlt služeb pro dět nPrze 2, nestčí onsttovt,

že rozhodue nědo n Úolem místních poltů e ozvt se ht zm svch obvtel

Mme-l nPrze 2 šroou nbídu mmošolních tvt, musí  doprovzet poltc

odvh boovt zco nelepší stndrd, to tehd, d e třeb tlčt zhrnc pohodlnch

prvomocí Prvě proto, že sme Prh 2, nemůžeme ceptovt rsntní provzor

  / 

předseda zastupitelského klubu

Vžd se d dělt více

Mmošolní tvt sou důležtou součstí podpor dětí mldeže vech rozvo Důležt e

té ech preventvní funce prot různm neždoucím vlvům

Prh 2 podporue ž zemén prostřednctvím svch zldních šol Nmnohch znch

sou nvzné dlouhodobé spoluprce se sportovním oddíl trenér, teří vedou nšole různé

rouž Př vstupu došol bv prostor pro let, de s mohou dět rodče vbírt zšroé

nbíd omerčních neomerčních ornzcí

Dlším způsobem,  městs čst podporue mmošolní tvt dětí, e rntov prorm

pro volnočsové ornzce Zde bch pelovl nnvšení fnncí, lepší nformovnost omož

-

nost podt s ždost trnsprentněší vběrové řízení Prh 2 e té provozovtelem pro-

vch hřšť, de s vhrí zemén t nemenší Př reonstrucích bch le té zcíll nmldež,

npř větším rozvoem venovních posloven Neproměněnou penltou e totlní bsence volnch

ploch pro neornzovn sport, o blo npř hřště vedle Sool vRerovch sdech Doufe

-

me, že plnovn reonstruce této oblst hřště opět ožví

  /  2 

zastupitelka, členka komise rozvoje aživotního prostředí

Podporue Prh 2 dět cestou nrouž

VPrze e nbíd volnočsovch tvt pro dět pestr Rodče mohou vbírt zdesíte spor-

tovních, umělecch, techncch vzdělvcích roužů, teré rozvíeí tlent, retvtu poh-

bové dovednost Nbíd e šro, nnší městsé čst dobře dostupn

Přesto exstue oblst, terou Prh 2 dlouhodobě podceňue bezpečn smosttn cest

dětí nrouž, sportovště dlší volnočsové tvt Bezpečné přechod pro chodce totž

nesou všude smozřemostí něteré ulce předstvuí pro dět nepříemné prostředí Hust

provoz, vso rchlost proížděících ut nebo nevhodně uspořdn ulční prostor mohou

vvolvt poct nestot Mnoho rodčů proto své dět nrouž prvdelně doprovzí, to

vpřípdech, d b n bl schopné cestu zvldnout smosttně Obv oech bezpečnost

čsto převží nd snhou podporovt dětsou smosttnost Vsledem e všší doprvní ztěž

menší prostor pro přrozen rozvo orentce nezvslost dětí

Prh m vtéto oblst znčn potencl Lepší úprv přechodů, zldňovní doprv nebo

vtvření příemněších trs pro pěší b mohl dětem usndnt cestu zzm rodčům přnést

větší poct stot vltní rouž sou důležté, le steně důležt e bezpečn cest nm

  /    2

členka SPD Praha 2

Podpor rodn dětí s zslouží větší pozornost

Prh 2 podporue volnočsové tvt dětí prostřednctvím dotčních prormů, ndčního

fondu Dvo srdcem řd cí pořdnch během rou Dětsé dn, sportovní omuntní

ce, tvořvé díln nebo letní prorm vprcích sou vítnou součstí žvot městsé čst z

-

slouží s uznní Přesto e nmístě otz, zd součsn podpor odpovíd rostoucím nldům,

term rodn čelí Cen roužů, tborů dlších volnočsovch tvt vposledních letech

vrzně vzrostl řd rodn musí pečlvě zvžovt, é tvt s pro své dět mohou dovolt

Vesrovnní sněterm větším městsm čstm Prh 2 nenbízí t rozshlé sportovní zze

-

mí n nevšší obem prostředů určench npodporu dětí mldeže Investce dovolného čsu

dětí sou přtom nvestcí dobudoucnost Zvlstní zušenost víme, že dět ocení neen ornzo

-

vné tvt, le vltní veřen prostor Možnost spot prochzu, nvštěvu hřště, zmrzlnu

něterou zmístních cí e ednou zpředností Prh 2 Oto více bchom s přl, b podpor

rodn dětí ptřl mez sutečné prort vdlších letech

Upozornění redce Příspěv ntéto strně nevdřuí stnovso MČ Prh2, zobsh formu odpovídí ech utoř

Podporue Prh2

dosttečně ž

vmmošolních tvtch

Voln čs dětí není en zhl

S dobrou výchovou dětí souvisí nejen kvalitní výuka ve školách a láskyplné rodinné zázemí, ale také smysluplná náplň

jejich volného času. Různé zájmové kroužky, sport, kulturní aktivity, členství v Sokole, letní tábory – to vše se na jejich

zdravém vývoji podepisuje. Mnohé z toho dělají základní školy, jejichž zřizovatelem je MČ Praha 2. Zeptali jsme se

zástupců koalice a opozice politických stran a hnutí Zastupitelstva Prahy 2:

   

12



  2

|

 2026

|

 7