Noviny Prahy 2

Zpravodaj MČ Praha 2. Městská část zahrnuje ve svých hranicích část Nového Města, Vyšehrad, část Královských Vinohrad a část Nuslí.

Strana 9

Příměstsé tbor sou

vSrevsé 23

Poltechncé díln vSrevsé 23 mí zsebou ž téměř ro půl provozu An

vlétě nezůstnou zvřené Usuteční se tm hned tř příměstsé tbor pro dět

od7do15 let, teré relzue DDM Prh 2 Jeden řemesln dv poltechncé

Ntbor poltechnc 1 se eště mohou dět přhlst vzoušet s t npříld

prc se dřevem Aodzří se dotěchto prostor opět vrtí rouž vuové pro

-

rm

P

oltechncé díln otevřel městs

čst Prh 2 vbřeznu loňsého rou

vedvorním trtu domu, de bl dříve

zmečnc díln Nročné stvební prce

stl 39,3mlonu orun Vešolním roce

ho vužíví žc zldních šol, odpole

-

dne zde probíhí zmové rouž DDM

Prh 2 Dět se tu učí prcovt se dřevem

ovem, le té proní domoderních

technoloí – nučí se zde zld robo

-

t, eletrotechn nebo třeb 3D tsu

kla

Městs čst přspív ndlší

tbor vMchově mlně

V Mchově mlně, oblíbeném rerečním středsu uprostřed rsné přírod, pro-

bíh dlší pobtov tbor, nter přspív městs čst Prh 2 hlvní město

Prh Usuteční se vtermínu od4 do18 července

T

ento letní tbor sbrnnou temtou

pořd DDM Prh 2 ž odrou 2017

vespoluprc s MČ Prh 2 Jsou to dv td

-

n plné zbv, drenlnu, dobrodružství

čního pobtu v přírodě V tomto měsíc

če všechn účstní velé putovní

v oolí zldn Mchův mln, d se dět

budou učt zld přežtí vpřírodě, ms

-

ovní, toporf nvc v terénu Zží

noční boové hr, če e delší pochod s pře

-

spním „pod šrem“ Budou s muset uvřt

lespoň ednu večeř smosttně nohn

Nezpomín se n nzdrvotncou přípr

-

vu, součstí prormu e té trdční lnové

centrum lezec stěn Pobt ntboře

vede dět  soběstčnost, spoluprc v tmu

zvšení ech fzcé ondce Tm zuše

-

nch vedoucích tvoří prcovníc DDM Prh

2, MČ Prh 2, AČR té bvlí odchovnc

brnného tbor red

Městs čst pomůže dětem,

teré b n ntbor neel

Třcet dětí ze soclně č n znevhodněnch rodn Prh 2 odede 18 července

dorerečního středs Mchův mln vúdolí Jvorncého poto nRovncu

Dlších dvcet dětí šolního věu bude nvštěvovt příměsts tbor nVšehrdě

scelodenním prormem vposledním srpnovém tdnu To vše zsmbolcé cen

odrodčů, to dí městsé čst Prh 2, ter postne peníze nvešeré nld,

celem 218000 orun

P

ořdtelem obou tborů e Dům dětí

mldeže Prh 2, snímž městs čst

dlouhodobě úzce spoluprcue Vběr

dětí provděí podle předem stnovench

rtérí prcovnce oddělení soclně první

ochrn dětí ÚMČ Prh 2 posuzuí př

tom zemén soclní stuc rodn

Oosmdenní tbor vMchově mlně

sbrnnou temtou bl mmořdn z

-

em Dět se tm učí prtcé dovednost

zld přežtí vpřírodě Nudt se určtě

nebudou, čeí e uz msovní,

toporfe nvce vterénu, steně

o noční boové hr spřespním mmo

zldnu To sou věc, nteré vběžném

žvotě en t nenrzí Dět td mí vše,

co letnímu dovdění potřebuí novou

opčí drhu, té vel bzén, lezecou

stěnu večeř vběr ze dvou ídel, spní

vchtch Nop chbí moblní snl

Otborov prorm pln her, soutěží

nočních vprv se str tm vedoucích

zDDM Prh 2 úřdu městsé čst Mez

vedoucím sou příslušníc Městsé polce

Prh Neoblíbeněší cí sou putovní

vlet spoené spřespním vlese vře

-

ním ídl nohn – to e to prvé dobro-

družství

Nop příměsts tbor veStnc

technů Všehrd veVrtslvově ulc po

-

čít stím, že dět žd den přespí dom

Td sou vedne užíví s boht pro

-

rm, odtud vchzeí nvlet Součstí

obou tborů budou besed se stržní

Městsé polce Prh 2, teří mí zuše

-

nost srelzcí preventvních tvt Cílem

e zvšt první povědomí dětí vešolním

věu kla

Proč m smsl posílt dět

nletní pobtov tbor

A

bsolvovní letního pobtového tbo-

r e vzvou  pro dět, t pro rod-

če Proč e důležté tuto vzvu přmout

Co ns npdne s všechn e, že dět

se ztborů vrcí se spoustou novch

zžtů, teré s dost možn budou p

-

nové vzth, což m dobudoucn ulehčí

nvzovní vzthů vnové šole, novém

roužu, vprc celově vžvotě

Strch zneznm m hodně zns,

vtom může tbor dětem pomoc Tbo

-

r ted dětem nbízeí možnost trénovt

soclní nterce, přzpůsobovt se novm

stucím, zbvovt se strchu zneznm,

poslovt sebevědomí, stt se smostt

-

něším, to vše vbezpečném prostředí

trdčních postovtelů tborů

mtovt cel žvot Ato e určtě důležté

Ale dět se nm ztbor té vrceí smo

-

sttněší, sebevědoměší prvděpodobně

fzc zdtněší Ntboře sou dět čs

-

to vnovch stucích, teré se učí zvldt,

učí se hledt nové mrd, nvzovt

DDM Prh 2 e nsttuce svíce než

pdestletou trdcí zušenostm spo

-

řdním tborů, to  všeobecnch,

t temtc změřench Vnbídce

mme velé množství pobtovch t

-

borů, doonce tbor změřen ndět,

teré edou ntbor poprvé Více nfor

-

mcí letnímu tboru Mů první všem

dlším ndete nwebu wwwddm-ph2cz

vsec Tbor

Adéla Králová, DDM Praha 2

9

  2

|

 2026

|

 7

