Noviny Prahy 2

Zpravodaj MČ Praha 2. Městská část zahrnuje ve svých hranicích část Nového Města, Vyšehrad, část Královských Vinohrad a část Nuslí.

Adventní trhy na školách

Žáci vybírali peníze na charitu

 

Petrou letečovou,

učtelou česého z

nZŠ Szvs

Ověřte s své šolní znlost vnšem

serlovém vízu, ter pro čtenře No

-

vn Prh 2 exluzvně přprvuí učtelé

ze zldních šol vPrze 2 Tentort

e to čes z ltertur, něteré

otz sou změřen nprvops, né

nznlost

  



1 Vtomto vízu se  dozvíte

) leccos

b) lecos

c) ledcos

2 ter znsleduících vět

neobshue prvopsnou chbu

) Nše šol sídlí blízo nměstí Míru

b) Sedeme se nzstvce nměstí Míru

c) Bdlí vulc Nměstí míru

3 ter vět zneznměšího

flmového dttu e npsn

prvopsně sprvně

) Sveřep šl zvle vl nbíl měsíc

b) Sveřepí šl zvle vl nbíl měsíc

c) Sveřepí šl zvle vl nbíl měsíc

4 Veteré dvdelní hře uslšíme

hlšu Učí se dobře, to nemohu říct

) Obecn šol

b) Všetřovní ztrt třídní nh

c) Šol zld žvot

DO JE

PETRA LETEČOVÁ

Učí nZldní šole

Szvs více než

15let čes z,

nlc z děe-

ps Je třídní učtel-

ou7B M voblbě

Cmrmnovsé hr

 1, 2, 3c, 4b

   

Prvě čtete třetí díl nového serlu, vněmž dvme slovo žům zldních šol

Vždém vdní píše své zmšlení ntém „J se že studue nDvoce“ ž

edné zdeset zldních šol, teré zřzue MČ Prh 2 Šol předstvueme podle

beced, vlednu přšl řd nZŠ Londns

Student ČAO zouml udržtelné frm vItl

Jé to e, hledt vzhrnčí udržtelné společnost, nlzovt ech prc poust se ech produt prodt nmístním trhu

To s nvlstní ůž vzoušel student střední odborné šol Česoslovns deme obchodní (ČAO) př Proetu prtnerství

vrmc prormu Ersmus +, doněž se šol sídlící vResslově ulc zpol zísl nně rnt zeurofondů

Odpoledne podvečer vúter 17 prosnce ptřlo pódum dvdl UHsčů

ž trdčně vnoční dem roužů Domu dětí mldeže Prh 2

Prorm bl tentort delší než obvle veho první čst dostl vel

prostor úplně nemenší dět, teré předvedl neen svěle choreorfc

zvldnut tneční vstoupení, le té zpívl oled č hrl nflétn

Prvě vstoupení nemenších dětí ocenl vproslovu rl Rmpsov

zOddělení sportu DDM Prh 2, ter dem přprvovl „Smlnm

dětm e to oprvdu těž prce té nevděčn Jsou rsné roztomlé, le

nenosí zlto stříbro ze soutěží o strší dět Oto e cenněší, že nš trenéř

věnuí čs prvě těmto dětem vzbuzuí vnch touhu nvštěvovt umělecé,

sportovní, přírodovědné dlší rouž Něteří znch e určtě vdrží

nvštěvovt ldně ž doedndvcet let,“ řel Rmpsov Poděovl

té rodčům, že dět vtěchto tvtch podporuí, té těm, teří vdržel

ztlest tomu úplně poslednímu číslu

tin

P

roet snzvem „J učt vmretnu

udržtelnost“ probíhl odrou 2023 mez

ČAO střední obchodní šolou IT Bchelet

veměstě Ferrr vItl, ončí letos vlednu

  Archv ČAO

Studenti zČeskoslovanské akademie obchodní přijeli doitalské Ferrary vyjednávat smístními

ekologickými firmami.

Nvnoční dem zzřl nemenší vstupuící

„Vobou šolch se vtvořl tm poptnc-

t studentech První úol bl nít udržtelné

frm vreonu Nš student s vtpovl

dvě společnost, edn vrbí osmetu

zonopí, druh eolocé lmond Itlští

student s té vbrl dvě společnost,“

vsvětll edn zoordntore proetu,

nlčtnř Hn Lhot Hlvním úo

-

lem studentů blo zust dostt zhrnční

produt nčes trh Čeští student t

el přímo doItle, de ednl smnžer

obou společností, vprcovl obchodní pln

mretnovou nlzu Všechno probíhlo

vnlčtně, vníž se nČAO něteré odborné

předmět vučuí „Student s vzoušel, 

sou schopn funovt ntrhu, zroveň měl

možnost porovnt,  sou ntom vnlčt

-

ně odbornch předmětech,“ doplnl druh

oordntor Jn Wnel stím, že vhod

-

nocení proetu proběhne letos nře

Student Zuzn Luerov, ter se

proetu účstnl, uvedl, že nedůlež

-

těší ncelé c pro n blo seznmení se

stlsm student spoluprcovt snm

„Nop nenročněší blo psní dlouhch

textů vnlčtně Musel sem se toho hodně

nučt, neblo to ednoduché,“ řel student

-

, pro terou bl cel proet zímvou

zušeností, terou může zúročt vbudoucím

prcovním upltnění

tin

NDvoce e pořd co obevovt

Pmtuu s, dž sem bl menší, 

sme vždc nzchodě měl novn

Prh 2  s tm prohlížel obrz

fot vždc sem hodnotl, é

mí ldé oblečení Jsou to rsné vzpo

-

mín nmé rné dětství

Prh 2 Mluu ten poct, dž vdu

zdomu, rozhlédnu se nždém rohu e

pmt, soch nebo lespoň rsn dům

Jdu se třeb proít en dooolí domov (pro

-

tože se potřebu něčím nsprovt) en pr

roů oddomu mě zume obchod, olem

terého chodím soro pořd, le nd sem

s ho nevšml Přesně thle věc nPrze 2

mlu, e nní pořd co obevovt

Zleží enom ntom,  se dívte Jestl

chcete vdět, sundete s psu zočí Čsto

potvm úžsné ld, co m rozzří den

nerůzněším brvm, přestože zčl šed

-

vě Ale té čsto potvm ld, co m den

zčerní ž domoru ostí Anebo potm

ld, pro teré sem nevdteln, což nemusí

bt vžd problém, nechc totž, b s mě

všíml ld, co vpdí, že sou schopn

ndvt něomu ncelou trmv Ano,

toví nPrze 2 sou Vžd mě rozveselí,

dž vdím tvře, nterch se rozlév

úsměv, bohužel těch e vdnešní době čím

dl tím méně

Prochzet se Prhou 2 nře nebo

vlétě e rsn poct, poud nemte ler

npl Vtom přípdě prvděpodobně

n nevstrčíte nos zdomu Tto čst

Prh e totž pln stromů, eřů větn,

teré ndeme vnerůzněších prcích

Ale občs se té stv, že rsné strom,

teré vm rostou soro před onem, sou

nednou prč dž nm vcel strom

vulc, mlem sem brečel, t chc

tímto textem pelovt nvšechn, co

nto mte vlv, dž strom není nemocn,

nechte ho žít Prosím

Letos vlétě sem se přestěhovl

zPrh 2 nPrhu 3, le Prh2, to e

pro mne celé moe dětství, nteré budu

rd vzpomínt

Žofie U., ZŠ Londýnská (6. třída)

Vnoční trh nšolch vnesl desettsíce nchrtu

Zldní šol nDvoce už trdčně před Vnoc uzl neen tvůrčí dovednost

svch žů, le té přspěl ndobrou věc onl se vnch prvdelné dventní

trh, nnchž dět prodvl své vrob

ZŠ Jn Msr letos místo lscch

trhů uspořdl prode obrzů, ter

vnesl rsnou čstu 40 tsíc orun „Do

-

posud sme před Vnoc pořdl dventní

trh, le letos sme se rozhodl ít nou

cestou Všechn dět nmlovl obrze,

ter s rodče nvštěvníc mohl zdob

-

rovoln příspěve oupt,“ uvedl ředtel

Zuzn Wedemnn Zdůrznl, že resll

oprvdu všchn žc, odpříprvné tříd

ž podevť „Chtěl sme zust něco

ného Dět bl oprvdu nmotvovné

všechn chtěl něčím přspět,“ dodl ře

-

dtel Vešer vtěže šol před or-

nzc Dobr nděl, ter pomh rodnm

vtěch netěžších žvotních stucích

Úcthodnou čstu vbrl té žc ZŠ

Londns, de se onl trdční vnoční

trh Žc zde nbízel pestr vlstnoručně

vroben sortment odvnočních perníčů

ozdob ž npříld potrč „Celov

tržb stoprocentně přeshue sto tsíc orun,“

řel ředtel šol Mrtn Ševčí Ptnct

tsíc orun šol vžd posíl ndobročnné

účel Oonrétním příemc teprve roz

-

hodne šolní prlment

V mnulost šol

podpořl npř Dobrého nděl č domov

senorů

 „Ozbtu peněz s ednotlvé tříd

rozhodnou sm“ dodl ředtel, ter té

poděovl ptm ročníům pod vedením

zstupně Ev Vrhulíové zornzc

trhů tin

VZŠ Londýnská žáci vybrali

naadventních trzích přes sto tisíc

Vánočním obrázkem přispěl každý žák

ZŠ Jana Masaryka

  2

|

 2025

|

 1

13

   