Noviny Prahy 2

Zpravodaj MČ Praha 2. Městská část zahrnuje ve svých hranicích část Nového Města, Vyšehrad, část Královských Vinohrad a část Nuslí.

Strana 13

 

 

Vtomto serlu dvme slovo žům

zldních šol T mí zúol zbv-

nou formou popsovt ce, teré se

nech šolch oní Nní dostl

prostor žc ze ZŠ Resslov, teří refe-

ruí oproetu Peče cel Resslov

Zčtem březn nnší šole probí-

hl proet snzvem „Peče cel Resslov-

“ Účstnl se ho všchn odpříprvné

ž podevtou třídu cílem blo upéct ne-

lepší muffn ze všech Přestože se ednlo

osoutěžní proet, dětem nprvním stupn

pomhl žc zvšších ročníů

Zldem blo donést rozmnté recept

nmuffn žd tříd p vbírl eden,

ter upeče ter bude mít šnc stt se

vítěznm Dí tomu vznl spoust zí-

mvch npdů, protože žd chtěl upéct

prvě „ten nelepší muffn“

Proet prostupovl mnoh předmě-

t Vmtemtce sme npříld musel

přepočítt recept, bchom mohl upéct

36muffnů, tže sme opršl nše znlost

převodů ednote Vpřírodopsu sme se z-

bvl stnovením lorcé hodnot pro-

bírl leren Př češtně sme vmšlel

slon, ter b nelépe vsthl nš muffn

přll co nevíce zemců Vněmčně

sme s rozšířl slovní zsobu onov slovíč

souvseící spečením Zbvl sme se

hstorí původem muffnu př hodnch

vtvrné vchov sme nonec vrobl pl-

t, ter zdoumentovl celé nše snžení

Nezbvněší nezímvěší blo

smotné pečení Příprv těst probíhl

 

Benedtem Pncem

Vnšem serlovém vízu, ter zprco-

vví učtelé zldních šol vPrze2,

s procvčíme znlost děepsu Tém-

tem vízu sou příčn 1 světové vl

1 ter reon Evrop e vrtuře

oznčen o hlvní zdro npětí

) Sndnve

b) Bln

c) Prenes poloostrov

d) Brtsé ostrov

Co chtěl utor rtur prvdě-

podobně rtzovt

) rchl rozvo průmslu

b) soupeření velmocí ovlv nBlně

c) šíření demorce

d) vzn novch oloní vAfrce

2 Přečt s text odpověz notzu

„Bln bl npočtu 20 století

oznčovn o ‚sud sprchem

Evrop‘ Voblst se střetvl

zm velmocí zroveň zde rostl

nconlsmus novch sttů“ Co

znmen oznčení „sud sprchem

Evrop“

) oblst svelm průmslem

b) oblst svsom rzem onfltu

c) oblst sbohtm přírodním zdro

d) oblst snevětším počtem obvtel

3 Dne 28 červn 1914 bl vSrevu

spchn tentt nrouso-

uhersého nslední trůnu

Frntš Ferdnnd d’Este J

se tto udlost obvle nzv

) Srevs onference

b) Srevs tentt

c) Srevs onres

d) Srevs dohod

4 ter ztěchto evů ptří mez

dlouhodobé příčn první světové

vl

) zvrždění Frntš Ferdnnd

b) soupeření velmocí sstém spoe-

nectví

c) podps mírové smlouv

d) vzn OSN

  Mr 

NZŠ Vrtslvov učí ž

destm roem, le n-

vštěvovl  té vprvní

druhé třídě Vstudovl

Fultu humntních

studí U Pedocou

fultu U (obor děeps

– zld společensch věd) Vedle

těchto dvou předmětů vučue té ze-

měps, medlní tělesnou vchovu pro

druh stupeň Vevolném čse se věnue

rodně, rd vří peče, běh o

mtérs slde vří pvo vhočesém

pvovru Buovr

OŠOLE

Vzí ZŠ Vrtslvov e mxmlně

ndvdulzovn vu vbezpečném

prostředí spoluprcuící tříd Šol e

vbven moderním technoloem,

npř WF, ntertvní tbulí, 3D ts-

rnou 3D tužm Vužív blízost

pmtného Všehrdu rozvíí vžcích

vnímní hstorcch nch podnětů

tohoto území

  1  , 2, 3, 4

vešolní ídelně, de měl tříd nchs-

tné potřebné nredence žd dostl

ně úol, tže se zpol úplně všchn

Nědo vžl spé surovn, n odměřo-

vl mléo ole Dlší promíchvl těsto

nědo ho plnl dopřprvench ošíčů

Oprvdu zodpovědnou func měl t, teří

vuchňce hlídl proces pečení Muffn

se nesměl splt, le nemohl bt n ne-

dopečené Podopečení se eště dolďovl

vzhled muffnů Zdobl sme e čooldou,

rémem, ovocem nebo sldm pospem

Vsled nší prce posuzovl šes-

tčlenn porot neměl vůbec ednodu-

chou prc Hodnotl vzhled, chuť, celov

doem ornltu npdu Pozodpověd-

ném ochutnvní porot vhlsl vítěze

nšeho proetu Stl se ím dět z5 B

sčooldovo-bnnovm muffnem

Blo b svělé, db se ztohoto

proetu stl nResslovce trdce Neen

že s mnozí zns vzoušel něco, co eště

nd neděll, le hlvně nždého

nonc čel sld odměn vpodobě

vlstnoručně vrobeného muffnu

Václav Chvojka, Kryštof Uher, 9. B

Příběh těl předšolc zMŠ

Šumvs obevovl své hrnce

Co e nm příemné nepříemné Aproč nem ndo přerčovt nš osobní zónu

Dět zmteřsé šol Šumvs bsolvovl ntertvní přednšu Příběh těl

neb co nm pohd neřenou odornzce Zdrvé dospívní, ter pořd pro

šol šol vuové prorm sntertvním pomůcm Jsou změřené ndět

všech věovch teorí

„C

o mte, dět, nerdš nsvém těle“

pt se hlsem letor Hn plšov

medvíde Otí dětí zpředšolního ročníu

vMŠ Šumvs hned s odpovíd „J

mm nsvém těle nerdš, že umí spt“

Jné dět povídí, že mí nerdš své srdíč-

o, nebo ost, protože se dí nm mohou

ohnout udělt otrmelec Poté se rozdělí

podle pohlví dív reslí velou dívu,

chlpc chlpce luc, teré reslení oč-

vdně bví, své postvě doruou doreslí

ldvo plu P přchzí zvžněší tém

hrnce Jedn zholčče sprvně odpovíd,

že hrnce neen rozděluí země, le mme

e té oolo svého těl „Je to tov

nevdteln bubln olem sebe Nědo

nedodržue moe

hrnce, to se m

nelíbí,“ ří med-

víde Poučí p

dět, že exstuí

dote příemné

nepříemné „Pří-

emné e, dž mě

mmn pohldí

potvř Nepří-

emné e, dž

domě spoluž

str,“ ří edno zdětí „Velm zímv

edutvní prorm, ter m dět poučt

oech těle, onrétně ohrncích osob-

ní zón Pní letor měl témt velm

hez zprcovn pro dět to blo určtě

přínosné,“ ocenl prorm ředtel MŠ

Šumvs Jn Dvořov tin

Žc zJečné dobví svět flmu

Mldí flmř, eterm ptří žc ze šol pro sluchově postžené dět vJečné

nNovém Městě, se mohou pochlubt neuvěřtelnm úspěchem Studo Freedom Fr-

me Flms, teré tvoří 16 žů ZŠ Ječn opvsé ZŠ Enlšov, nsbírlo zflm Smích

slz Mlého prnce neen čtř cen vČR, le té edenct meznrodních ocenění

N

pd ntočt flm vznl vroce 2023

upříležtost 80 vročí prvního nžního

vdní Mlého prnce odAnton de Snt-

-Exupérho „Sníme zchcue putovní

dětí sMlm prncem součsnm světem,

ter přnší nedné strně lsu rodčů,

přtelství rs oolního svět, ndruhé

strně zchcue dět trpící vlm, hldem,

nemocem znčenm žvotním prostředím

Aprvě tto mšlen, nvíc vslovené

dětm, oslovl flmře odborné porot

nfestvlech vrůznch čstech svět,“

uvedl flmov letor producent Drhomír

Stret, ter tm žovsch flmřů vedl

Flm měl slvnostní preméru n57roč-

níu dětsého flmového televzního

festvlu Ot Hofmn vOstrově nr-

lovrsu Nflmové přehlídce Ml

šestnct vBrně obdržel stříbrnou cenu,

nfestvlu Prdubc rťs Speclní

cenu, nPržsém flmovém ufru vhrl

Dvcou cenu Nsledovl festvlové

úspěch vzhrnčí, neblo ch mlo

První ocenění přšlo vlstopdu 2025

nfestvlu Moho vInd – hlvní cen

vteor Nelepší děts rt flm

Nelepší doumentrní rt flm

Sm Stret obdržel nvíc cenu nelepšího

producent Hned vetřech teorích

uspěl nflmové přehlídce Indefest Flm

Awrds vmercém Sn Deu Zlto s

šolc odnesl té zPříže Ths,

uspěl veŠvédsu, Bnldéš Itl

Nedvno bl ech sníme té vbrn

doofclního vběru festvlu Impct

Docs vUSA, ter ptří mez nevětší

flmové přehlíd doumentrních flmů

nsvětě red

Šchov turn

pořd šol

veŠtěpnsé

Z

ldní šol usv Štěpn, eímž zřzo-

vtelem e MČ Prh2, bude vednech

1819 dubn hostt vmečn šchov

turn Jedn se omstrovství Česé repub-

l dětí doosm let, m chlpc dív

nemusí postupovt zrsch přeborů n

zmstrovství Čech

Otevír se t vzcn možnost zhrt

s republov šmpont vešole, te-

r e znm svm oddílem Šch Štěpn

de m tento sport obrovsou podporu

vltní zzemí Jednou podmínou účst

vturn e, že hrč hrč sou zročníu

2018 mldší Mstrovsé turne se budou

ont vešole

romě mstrovsch teorí přprví

pořdtel doprovodn turn (vevžném

zrceném tempu) Hrč budou mít

rovněž možnost nvštívt šolní zhr-

du hřště sdoprovodnm prormem

Vešole bude př této příležtost nstlo-

vn vstv znme se šchovou témt-

ou „Ldlem pro nvštěvní může bt

možnost pott se zde se šchovm repre-

zentntm Ntlí ňovou Mrt-

nou ořenovou, teré reprezentovl nš

republu nšchovch olmpdch,“ zve

nc Přemsl Hrbe, šchov oordntor

vZŠ usv Štěpn kla

13

 2  

  2

|

 2026

|

 4